Trophée aplj : toutes les réponses à vos questions
"Vous trouverez ici les réponses aux questions les plus fréquentes concernant l'organisation et la participation au trophée des apprentis booktubers. Si votre question ne figure pas dans cette liste, n'hésitez pas à nous contacter."
Inscription & participation
Pour son édition pilote 2025-2026, le trophée est ouvert à un groupe de 5 à 10 classes pionnières (du CM1 à la 3ème) dans le département des Ardennes. La participation est portée par un enseignant ou un professeur documentaliste référent.
Oui, l'adhésion de l'établissement à l'association APLJ est le prérequis pour participer. Ce montant symbolique de 20€ est valable pour toute l'année scolaire et permet d'inscrire un nombre illimité de classes du même établissement. Cette adhésion marque votre soutien à notre mouvement et nous aide à financer une partie des frais d'organisation.
Oui, absolument. Un seul enseignant peut inscrire toutes les classes dont il a la charge via un unique bulletin de participation.
Nous sommes habitués aux procédures de l'administration publique. Lors de l'inscription, vous pouvez choisir votre mode de règlement : chèque (à l'ordre de "Association APLJ") ou virement administratif. Dans ce dernier cas, nous vous transmettrons notre RIB et toutes les informations nécessaires pour l'émission d'un mandat de paiement.
Le choix du livre
Pour deux raisons : d'abord, pour garantir que le projet soit une véritable exploration de la littérature contemporaine. Ensuite, pour faciliter l'accès aux œuvres via les fonds récents des médiathèques et CDI, et ainsi assurer une meilleure équité pour tous les élèves.
C'est une règle essentielle pour garantir que la critique vidéo soit compréhensible par tous, notamment par les centaines d'autres élèves qui voteront. Présenter un univers dès son commencement est un exercice pédagogique passionnant qui met tous les créateurs et tous les spectateurs sur un pied d'égalité.
Notre kit pédagogique inclut une fiche complète ("La palette des dénicheurs de pépites") qui explore toutes les pistes : le CDI, la médiathèque municipale, le prêt entre amis... Nous encourageons également les enseignants à se rapprocher de nos librairies partenaires pour organiser d'éventuels achats groupés.
L'aspect pédagogique
Nous avons conçu une séquence pédagogique "clé en main" de 12 séances pour le cycle 3 et 12 séances pour le cycle 4. C'est une séquence de français complète qui couvre la lecture, l'écriture, l'oral et l'EMI. Pour les emplois du temps les plus contraints, nous proposons également des pistes pour mener un parcours "express" en 6 à 8 séances.
Oui, il a été pensé pour. La liberté de choix du livre (y compris bd, mangas, albums), le travail en groupe, et la valorisation de compétences variées permettent à chaque élève de trouver sa place. Nos grilles d'évaluation sont basées sur la progression et l'engagement, pas sur un niveau académique.
La philosophie de l'évaluation est au cœur de notre projet. Les vidéos sont évaluées par les pairs. La question clé posée aux élèves-jurés n'est pas "Quelle est la meilleure vidéo ?", mais "Quelle critique vous a le plus convaincu ?". Nous valorisons la force de l'argumentation et la sincérité de la prise de parole.
Les aspects techniques & le droit à l'image
Un simple smartphone ou une tablette appartenant à la classe ou à l'établissement suffit. La qualité technique n'est pas un critère d'évaluation prioritaire. L'authenticité prime sur la perfection.
Nous sommes conscients de cette règle. Le projet est conçu pour s'inscrire dans le cadre d'un "usage pédagogique" encadré, tel que le permet la loi. Nous vous fournissons dans le kit un modèle de lettre pour présenter le projet à votre direction et obtenir l'autorisation nécessaire.
Oui, l'autorisation parentale est indispensable et obligatoire pour les vidéos sélectionnées. Nous vous fournissons un modèle. Les vidéos soumises sont hébergées en mode "non répertorié" (privé) sur notre chaîne youtube pour le vote. Seules les vidéos des 10 finalistes sont rendues publiques sur notre site.
Non. Pour le cycle 3, il est même interdit. Pour le cycle 4, le montage simple est autorisé mais facultatif. Une bonne critique en une seule prise sera toujours mieux évaluée qu'une critique médiocre avec un montage complexe.